Tietotekniikaan, tiedonhakuun ja tietotekniseen oppimisympäristöön liittyviä tehtäviä ja harjoituksia.
24.9.2018
20.9.2018
TEKIJÄNOIKEUDET
TAVOITE: Osaa työskennellä ryhmässä vastuullisesti oman osuutensa hoitaen. Osaa käyttää jaettu PowerPointia. Osaa palauttaa PowerPointin, niin että opettaja pytyy tarkastelemaan sitä.
Voitte tehdä 2- 4 henkilön ryhmässä.
Kun työskentelette ryhmässä, yksi teitä tekee PowerPoint ja jakaa sen muille. Tehkää työn jako ja jokainen kirjoittaa omalla koneellan omaa osuuttaan samanaikaisesti muiden kanssa.
TEHTÄVÄ:
Tutki ja aihettA:
Tekijänoikeus.fi
Diaesitys tekijänoikeuksista
Seikkailu yöjunassa -sarjakuva
Piraattitehdas
Tehkää ydessä visuaalinen ja havainnollinen esitys (sisältää kuvia, ääntä ja/tai videota) aiheesta PowerPointilla tai Sparkilla
Esityksen tulee vastata vähintään kysymyksiin:
1. Mikä on tekijänoikeus, entä lähioikeudet, kenen töitä ne suojaavat Tekijänoikeus.fi
2. Miten tekijänoikeus tuo leivän taiteilijan pöytään
3. Miten Sinä voit sopia teosten käytöstä (esim. mistä voit ostaa lupia) + miten, löytyykö yhteistietoja, lomakkeita tms.
4. Mitä tekijänoikeus kieltää ja salli
-----------------------------
2. TEHTÄVÄ tee yksin. Tarkista oppimasi ja pelaa tietovisa peliä. Ota kuvaruudun kaappaus parhaasta tuloksestasi.
PALAUTUS: PowerPoint, Moodleen.
Voitte tehdä 2- 4 henkilön ryhmässä.
Kun työskentelette ryhmässä, yksi teitä tekee PowerPoint ja jakaa sen muille. Tehkää työn jako ja jokainen kirjoittaa omalla koneellan omaa osuuttaan samanaikaisesti muiden kanssa.
TEHTÄVÄ:
Tutki ja aihettA:
Tekijänoikeus.fi
Diaesitys tekijänoikeuksista
Seikkailu yöjunassa -sarjakuva
Piraattitehdas
Tehkää ydessä visuaalinen ja havainnollinen esitys (sisältää kuvia, ääntä ja/tai videota) aiheesta PowerPointilla tai Sparkilla
Esityksen tulee vastata vähintään kysymyksiin:
1. Mikä on tekijänoikeus, entä lähioikeudet, kenen töitä ne suojaavat Tekijänoikeus.fi
2. Miten tekijänoikeus tuo leivän taiteilijan pöytään
3. Miten Sinä voit sopia teosten käytöstä (esim. mistä voit ostaa lupia) + miten, löytyykö yhteistietoja, lomakkeita tms.
4. Mitä tekijänoikeus kieltää ja salli
-----------------------------
2. TEHTÄVÄ tee yksin. Tarkista oppimasi ja pelaa tietovisa peliä. Ota kuvaruudun kaappaus parhaasta tuloksestasi.
PALAUTUS: PowerPoint, Moodleen.
Tiedostojen tallennusmuodot
TEHTÄVÄ Opettele Quizletissa CARDien avulla yleisempiä tunnisteista.
Sen jälkeen tee sekä TEST, että SCATTER tehtävät ja ota molempien suorituksien tuloksista kuvaruudun kaappaukset ja laita blogisi postaukseen. (KAKSI KUVAA)
PALAUTUS: Laita kaksi kuvaa tuloksista blogiin ja linkki blogin postauksesta MOODLEEN
17.9.2018
12.9.2018
10.9.2018
Podcast, eettisyys.
TAVOITE: Toteutaa podcast työn eettisyydestä ja julkaista se Spreakerissa.
TEHTÄVÄ: Tee podcast työn eettisyydestä. Pohdi oman työsi eettiisyyttä, haastattele työpaikkallasi jotakuta tai tee tarina. Käsittele ääni julkaisukelpoiseksi. Lisää alkujuonto ja pätkä musiikkia alkuun ja loppuun.
PALAUTUS: Julkaise podcast Spreakerissa ja upota blogiisi.
Materiaalia ideointiin:
Artikkeli: Työyhteisön eettinen kulttuuri vaikuttaa jaksamiseen (Akavalainen)
TEHTÄVÄ: Tee podcast työn eettisyydestä. Pohdi oman työsi eettiisyyttä, haastattele työpaikkallasi jotakuta tai tee tarina. Käsittele ääni julkaisukelpoiseksi. Lisää alkujuonto ja pätkä musiikkia alkuun ja loppuun.
PALAUTUS: Julkaise podcast Spreakerissa ja upota blogiisi.
Materiaalia ideointiin:
Artikkeli: Työyhteisön eettinen kulttuuri vaikuttaa jaksamiseen (Akavalainen)
Eettisyys
Työttömyys
jokaisen oikeus työhön- ihmisarvon menetys
- taloudelliset ongelmat
- rakenteellinen työttömyys, saneeraukset
- vammaisen oikeus
- yhteiskunnan velvollisuus työllistää
- yksilön oma velvollisuus työllistyä
Oikeudenmukainen palkka
- koulutuksen osuus
- vaarallisuus,
- yksitoikkoisuus
- vastuu
- työsuorituksen laatu
- työntekijän pätevyys
Työtaistelu, lakko
- kenellä on oikeus lakkoon?
- milloin lakkoon voi mennä?
- pienten avainryhmien oikeus häiritä yhteiskunnan toimintoja
- rikkurit
- ”korpilakko”
Työelämän kuormittavuus
- burn out eli loppuunpalaminen
- tehokkuuden vaatimus
- jatkuva muutos, ajan hermolla pysyminen
- työn korostaminen muiden elämänalueiden kustannuksella
- työpaikkakiusaaminen
- pätkätyöt
- epäselvät tehtäväksiannot
- liian vaativa työ koulutukseen nähden
Lapsityövoiman hyväksikäyttö
- lapsen oikeus lapsuuteen
- lapsen oikeus koulutukseen
- työvoiman siirto rikkaista maista köyhiin
- liika rasitus, vammautuminen
- palkka ja työaika määrittelemättömiä
- seksityö
- työsuojelun puute
9.9.2018
Tee video
TAVOITE: Osaa tehdä videon (osa itse tuotettua materiaalia), upottaa sen blogiinsa sekä palauttaa postauksen lukutilan linkin Moodleen.
TEHTÄVÄ: Tee video, jostakin merkonkomin tutkintoon liittyvästä aiheesta. Aiheen voit päättää itse. Laita videon YOUTUBEEN tai VIMEOON. Ota julkaisuvälineestä upotuskoodi ja laita upotus Blogisi postaukseen.
OHJE: upotukseen
Linkkejä ääni ja efekti kirjastoihin.
VINKKEJÄ aiheeksi: Ohje miten tekstiys tehdään videoon? Eettisyys ja vaitiolovelvollisuus työelämässä, Tietoturva ja tietosuoja, Tiimityön periaatteet, Yhteistyö ja verkostoituminen, Ohje, miten upotat YouTube videon blogiisi, Hyvä asiakapalvelu vs . huonoasiakaspalvelu, Työn teko Mangustissa, jne.
PALAUTUS: Upota videosi blogiisi ja palauta postauksen linkki Moodleen.
TEHTÄVÄ: Tee video, jostakin merkonkomin tutkintoon liittyvästä aiheesta. Aiheen voit päättää itse. Laita videon YOUTUBEEN tai VIMEOON. Ota julkaisuvälineestä upotuskoodi ja laita upotus Blogisi postaukseen.
OHJE: upotukseen
Linkkejä ääni ja efekti kirjastoihin.
VINKKEJÄ aiheeksi: Ohje miten tekstiys tehdään videoon? Eettisyys ja vaitiolovelvollisuus työelämässä, Tietoturva ja tietosuoja, Tiimityön periaatteet, Yhteistyö ja verkostoituminen, Ohje, miten upotat YouTube videon blogiisi, Hyvä asiakapalvelu vs . huonoasiakaspalvelu, Työn teko Mangustissa, jne.
PALAUTUS: Upota videosi blogiisi ja palauta postauksen linkki Moodleen.
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)