Itsearviointi

TAVOITE: Osaa yksilöidä oppimansa ja osaamisensa. Osaa jäsentää ajatuksensa ja kertoa selkeästi oppimisestaan ja osaamisensa kehittymisestä. Osoittaa pystyvänsä palauttamaan mieleensä oppimansa ja oppimisprosessin. Osoittaa kykenevänsä arvioimaan tietojaan ja taitojaan, sekä pohtimaan oppimansa perusteella sovellusmahdollisuuksia ja omien taitojensa kehittämistarpeita.

TEHTÄVÄ:
Palauta mieleen, mitkä tavoitteet itsellesi tämän teeman opiskelun alussa itsellesi asetit. Tee yhteenveto ja itsearvoionti oppimisestasi (ajatuskartta, prezi, video, ääni, kuva, animaatio, diaesitys.. mitä vaan)

Mitä teit ja miten onnistuit tavoitteissasi?
Mitä tiesit/osasit jo ennestään?
Mitä uutta opit (tieto, työmenetelmä, työtapa, tiedonhallinta, ongelmanratkaisu, tekniikka tms), jota et osannut ennen opintojaksoa?
Mitä toteutus, työmenetelämä tms. vinkkejä antaisit ystävällesi, joka opiskelee tätä teemaa Tieto- ja viestintä tekniikka?
Mitä ajatuksia/ideoita oppimiasi sinussa herätti?
Mitä jäi epäselväksi tai askarruttamaan?
Miten voit soveltaa oppimaasi töissä?
Mitä hyvää hyvää työskentelyssä oli, mitä kehitettävää siinä vielä on?

PALAUTA: Upota tai kirjoita itsearviosi blogiin ja laita linkki Moodleen.

Luo blogi

TAVOITE: luoda opiskelua varten blogi. Osaa suunnitella ja luoda kuvitettujen ohjeiden avulla itselleen ammatillista bloggausta varten edustavan verkkoidentiteetin. Osaa suunitella ja luoda ammattilliseen verkkoidentiteettiin ulkoasultaan sopivan blogin videoitujen ohjeiden avulla.

Osaa pohtia verkkoidentiteetin liittyviä etuja ja riskejä. ja kirjoittaa niistä blogiin tekstin ja julkaista sen. Osaa laittaa blogikirjoitukseen löytymistä helpottavat tunnisteet.  Osaa sunnittella ja toteuttaa omaan verkkoidentiteettiin ulkoasultaan sopivan bogin.


BLOGIN TARKOITUS  Blogista muodostuu opiskelun aikana sinulle portfolio ja henkilökohtainen oppimisympäristö. Blogiin palautetaan tehtäviä ja dokumentoidaan osaamista, sekä osaamisen kehittymistä. Blogin avulla todentan lisäksi ammatillista osaamistasi, jota olet hankkinut opintojen ulkopuolelta esim. harrastuksissa, kursseilla ja elämää elämällä. 

TIETOA:
TUNNISTEET eli HÄSTAGit: Blogin selaamisen helpottamiseksi on suositeltavaa käyttää tunnisteita. Tunnisteisiin tulee laittaa vähintään tutkinnonosan lyhenne ja mihin osaamiseen tehtävä liittyy. (HOHU = Hoiva ja hulenpito,  ASPA = Asiakaspalvelu KAPA = Kaupanpalvelu ja myynti jne..)
-----------------------

TEHTÄVÄ 1: Luo ammatillinen verkkoidentiteetti bloggausta varten = bloggertili (tai vaihtoehtoisesti voit käyttää myös jotain muuta bolgialustaa.

OHJEET TILIN LUOMISEEN
Luo opiskelukäyttöön blogi tili. Voit käyttää, mitä tahansa blogi alustaa. Alla on ohjeet Blogger-tilin käyttöön.

Seuraa alla olevaa kuvasarjaa ja tee ohjeiden mukaan.

Etsi Blogger työkalu

Täytä lomake huolella

Tilisi on valmiskäytettäväksi.

TEHTÄVÄ 2: Perusta ammatilliseen verkkoidentiteettiisi ulkoasultaan sopiva blogi ja käytä hyväksesi alla oleviea ohjevideoita.

Bloggerin esittely (video)
Blogger blogin luonti (video)
Bloggerin tekstit ja asetukset (video)
Blogger blogin tekstit ja sivut (video)

Kun olet luonut blogin muista laittaa "Kieli ja muotoilu" -asetuksista oikea aikavyöhyke blogillesi!

PALAUTUS: Palauta blgisi linkki Moodleen.

Nettiketti

TAVOITE: Osaa etsiä ja pohtia itsenäisesti ammattialaansa liittyvää nettikettiä. Osaa tehdä nettiketistä videotyökalulla tietoiskun. Osaa julkaista videon youtube -tililleen ja upottaa sen ohjeiden mukaan blogiinsa.

Nettiketti termi ei ole vakiintunut. Siitä voi käyttää nimeä netiketti, nettietiketti, nettiketti.

1. TEHTÄVÄ: Etsi tietoa nettiketistä (netiketti, nettietiketti, nettiketti...) ja mieti sitä ryhmässä oman ammattialasi näkökulmasta. Suunnittele pohditojen pohjalta video, esitys aiheesta. Toteutus tapa voi olla moninainen, elokuva animaatio, kuvista koostettu esitys jne... materiaalia voitte tuottaa, kuvat, nauhoittaa, äänittää ryhmässä

2. TEHTÄVÄ: Jokainen editoi materiaalista oman videon, vaikka materiaali olisikin tuotettu ryhmässä.

3. TEHTÄVÄ: Julkaise video youtubekanavalle oman valintasi mukaan piilotettuna tai julkisena. Upota video blogiisi  ja laita tunnisteiksi, YTO, TIVI, video, nettiketti

PALAUTUS: Palauta Moodleen kirjoituksen lukutilan linkki.

OHJEITA:
Videon upotus blogiin
Windows elokuvatyökalun peruskäyttö

MATERIAALI VINKKI:
Nettiketti (digiapuri) Huomaa linkit artikkelin lopussa!
Nettiketti (internetopas)
G-Mies & Matti Tamonen - Netiketti feat.

Poppletin upotus

1. Kirjaudu popplet -ohjelmaan
2. Tee ajatuskartta:

4

3. Muista tallentaa:

4. Upotuskoodi

5. Kopioi

6. Laita upotuskoodi blogiin

7. Palaa takaisin tee tarvittavat tekstit

Turvallinen maksaminen

TAVOTE: Osaa valita turvallisen vaihtoehdon kotimaan ja ulkomaan maksuliikenteelle.

TEHTÄVÄ: Lue tai kuutele Euroopan kuluttajakeskuksen ohjeet ja Kuluttaja asiamiehen artikkeli ennakkomaksamisesta. Tee Poppletilla ajatuskartta, jolla osoitat, että osaat valita turvallisen vaihtoehdon kotimaan ja ulkomaan maksuliikenteestä.

PALAUTUS:Upota ja linkitä ajatuskartta blogisi postaukseen, tunnisteiksi YTO, TIVI, maksaminen. Palautuksen lukutilan linkki Moodleen.

Tietoturva

TEHTÄVÄ: Lue tämä ja/tai tämä (GDPR) ja/tai etsi netistä tietoa tietoturvasta ja/tai katso alla olevia videoita. Tee radioon tietoiskuohjelma (haastattelu, kuunnelma, tarina), joka kertoo jokin seuraavista asioista:

1. KRP varoittaa Office 365 -tietomurroista (LINKKI)
2. mikä on GDPR ja mitä se sisältää (GDPR)
3. mitä uhkatekijöitä on ja miten niiltä voi suojautua (LINKKI)
4. mitä tietoturvaan liittyiviä asioita säädetyt lait turvaavat (LINKKI)
 

TYÖKALUT:
Pikaohje äänen nauhoittamiseen ja linkit julkaisutyökaluihin


PALAUTUS:

Äänitiedosto julkaistu ja upotettu blogiin
Postaukseen tunnisteet, YTO, TIVI, tiedostomuoto, tunniste, ääni
Palauta Moodleen linkki blogisi postaukseen.

MATERIAALIA GDPR

Tietoturva- ja tietosuojaohjeita ja -määräyksiä

TAVOITE: Osaa noudattaa itsenäisesti tietoturva- ja tietosuojaohjeita ja -määräyksiä, pitää tietojaan ajan tasalla ja ohjaa tarvittaessa muita. Osaa käyttää tieto- ja viestintätekniikan sovelluksia ja hyödyntää niiden käyttöön tarkoitettuja ohjeita ja oppaita. Osaa rakentaa omat sivut yhteiseen OneNote -kirjaan.

TEHTÄVÄ:
Tutki alla olevia osoita.
Etsi JOKAISESTA osiosta tietoa, artikkelia, tilastotietoa, ohjetta tms, joka koskettaa ammattialaasi tai sinua SEKÄ on merkittävä tai muuten esittelemisen arvoinen.
Esittele jokaisesta osasta YKSI asia (yhteensä 10) ja perustele JOKAINEN esittelemäsi, kerro miksi se on merkittävä tai miksi se koskee sinua.

Esiteltävät osat:

• Varoitukset
• Tietoturva nyt!
• Haavoittuvuudet
• Tietoturvaohjeet
• Palveluiden turvallinen käyttö
• Laitteen turvallinen käyttö
• Sähköinen tunnistaminen ja allekirjoitus
• Tietoturvallisuuden arviointilaitokset
• Teleyritysten oikeudet ja velvollisuudet
• Yhteisötilaajien oikeudet ja velvollisuudet
• Kyberturvallisuuskeskuksen palvelut

PALAUTUS: Kirjaudu omilla oppilaitoksen tunnuksillasi käyttämään yhteistä OneNotea (linkki Moodlessa). Tee yhteiseen OneNote kirjaan oma osa (nimeä se omalla nimelläsi) ja laita sinne riittävästi sivuja, joilla esittelet löytämäsi asiat.  Käytä runsaasti visuaalista materiaalia. Käytä työstämiseen sekä OnLine työkalua, että Työpöytäsovellusta

Kun olet saanut tehtävän valmiiksi, palauta osasi linkki Moodleen.

Ohjeita OneNote:
Microsoftin pikaoppaat
Käytä hyväksesi myös ohjelman omia ohjeita!